El duodécimo Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por Tecnología (CIAMTE) se realiza de forma híbrida (presencial y virtual) desde la Ciudad de México del 20 al 22 de septiembre 2023, de forma presencial y en línea a través de los entornos virtuales y recursos digitales de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) con el apoyo de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza en conjunto con las Redes Iberoamericana de Innovación e Investigación en Tecnologías y Usos en el Aprendizaje eLectrónico (RED RITUAL) y la RED IDEA de Innovación e Investigación para el Desarrollo de los Aprendizajes.
Desea constituirse en un foro internacional para la presentación y debate de los últimos avances en innovación e investigación sobre las tecnologías que apoyan el aprendizaje y de su aplicación en actividades prácticas desde una perspectiva de la formación en red, considerando aspectos diversos, ya sean formales, no formales o informales, así como su evolución y tendencias considerando el aspecto humano en una perspectiva integral, particularmente en tiempos de la experiencia adquirida por el trabajo en casa por la pandemia COVID-19 y de los retos para aprovechar la tecnología para formarnos como sujetos integrales considerando a los niños, jóvenes, adultos y adultos mayores. Por lo anterior es de interés dar a conocer las experiencias, investigaciones y propuestas de intervención considerando los diferentes niveles educativos (básica, media, media superior y superior) considerando las posibilidades de incorporar los recursos digitales para el aprendizaje atendiendo la gran desigualdad social e incluir a las diferentes comunidades no urbanas el trabajo apoyado por redes digitales.
En ésta ocasión la RED RITUAL promueve la realización del congreso de forma hibrida (presencial y virtual) y de forma simultánea en otras sedes y nodos de la red RITUAL, con la finalidad de potenciar la participación con apoyo de las redes digitales.
El interés principal del Congreso CIAMTE 2023 reside en compartir y aprender de las experiencias y conocimientos acumulados de los colegas invitados y ponentes inscritos, con el propósito de recuperarlas, integrarlas a nuestro saber y aplicarlas cada una en nuestros contextos educativos y profesionales. En ésta versión impulsamos la Pedagogía Emergente y la perspectiva Maker considerando la aplicación de las tecnologías para la salud y el bienestar.
Así mismo, recuperarlas, sistematizarlas y difundirlas con el propósito de promover la innovación y sembrar nuevas ideas o formas de atender la actividad cotidiana en materia del aprendizaje mediado por los recursos digitales, la formación docente, la investigación e innovación educativa soportada por medios digitales, fomentando nuevas perspectivas de vida para convivir con y sin tecnología.
Desea constituirse en un foro internacional para la presentación y debate de los últimos avances en innovación e investigación sobre las tecnologías que apoyan el aprendizaje y de su aplicación en actividades prácticas desde una perspectiva de la formación en red, considerando aspectos diversos, ya sean formales, no formales o informales, así como su evolución y tendencias considerando el aspecto humano en una perspectiva integral, particularmente en tiempos de la experiencia adquirida por el trabajo en casa por la pandemia COVID-19 y de los retos para aprovechar la tecnología para formarnos como sujetos integrales considerando a los niños, jóvenes, adultos y adultos mayores. Por lo anterior es de interés dar a conocer las experiencias, investigaciones y propuestas de intervención considerando los diferentes niveles educativos (básica, media, media superior y superior) considerando las posibilidades de incorporar los recursos digitales para el aprendizaje atendiendo la gran desigualdad social e incluir a las diferentes comunidades no urbanas el trabajo apoyado por redes digitales.
En ésta ocasión la RED RITUAL promueve la realización del congreso de forma hibrida (presencial y virtual) y de forma simultánea en otras sedes y nodos de la red RITUAL, con la finalidad de potenciar la participación con apoyo de las redes digitales.
El interés principal del Congreso CIAMTE 2023 reside en compartir y aprender de las experiencias y conocimientos acumulados de los colegas invitados y ponentes inscritos, con el propósito de recuperarlas, integrarlas a nuestro saber y aplicarlas cada una en nuestros contextos educativos y profesionales. En ésta versión impulsamos la Pedagogía Emergente y la perspectiva Maker considerando la aplicación de las tecnologías para la salud y el bienestar.
Así mismo, recuperarlas, sistematizarlas y difundirlas con el propósito de promover la innovación y sembrar nuevas ideas o formas de atender la actividad cotidiana en materia del aprendizaje mediado por los recursos digitales, la formación docente, la investigación e innovación educativa soportada por medios digitales, fomentando nuevas perspectivas de vida para convivir con y sin tecnología.
Con apoyo del proyecto UNAM-PAPIIT IN306823
“Pedagogías Emergentes y el movimiento educativo abierto en tiempos de incertidumbre
para una modalidad educativa pospandemia"
“Pedagogías Emergentes y el movimiento educativo abierto en tiempos de incertidumbre
para una modalidad educativa pospandemia"