Las contribuciones podrán ser en cuatro formatos y dos modalidades:
1) e-ponencias, 2) mesas de discusión, 3) presentación de libros, 4) propuestas de webinar o taller presencial y 5) Videos asíncronos máximo 15 min de duración.
El ponente podrá participar en sesiones presenciales, en tiempo real (audio y video) y en modalidad asíncrona compartiendo un video digital con duración máxima de 15 minutos, que será compartido para fomentar el debate digital.
1) e-ponencias, 2) mesas de discusión, 3) presentación de libros, 4) propuestas de webinar o taller presencial y 5) Videos asíncronos máximo 15 min de duración.
El ponente podrá participar en sesiones presenciales, en tiempo real (audio y video) y en modalidad asíncrona compartiendo un video digital con duración máxima de 15 minutos, que será compartido para fomentar el debate digital.
TEMÁTICAS
- Aprendizaje en Ambientes Virtuales e Híbridos en tiempos de Post- COVID.
- e-actividades educativas en los Mundos Virtuales (metaversos)
- Educación Maker (impresión 3D) y diseño de recursos 3D para el aprendizaje.
- Investigación Educativa y Aprendizaje Mediado por Recursos Digitales.
- Aprendizaje Móvil, Redes Sociales y Tecnologías para el Empoderamiento.
- Pedagogía Emergente e Inteligencia Artificial en Educación.
- Calidad de vida, tecnología-salud y recursos digitales.
- Realidad Aumentada, Simuladores y Robótica Educativa.
- Diseño Pedagógico, e-Curriculum, retos ante la crisis civilizatoria.
- e-salud y cambios en las profesiones con los recursos digitales.
- Humanidades Digitales, Ciencia Abierta y Recursos Digitales Abiertos.
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