Las contribuciones podrán ser en cuatro formatos y dos modalidades:
1) e-ponencias, 2) mesas de discusión, 3) presentación de libros y 4) propuestas de webinar.
El ponente podrá participar en sesiones en tiempo real (audio y video) y en modalidad asíncrona compartiendo un video digital con duración máxima de 15 minutos, que será compartido para fomentar el debate digital.
1) e-ponencias, 2) mesas de discusión, 3) presentación de libros y 4) propuestas de webinar.
El ponente podrá participar en sesiones en tiempo real (audio y video) y en modalidad asíncrona compartiendo un video digital con duración máxima de 15 minutos, que será compartido para fomentar el debate digital.
TEMÁTICAS
- Docencia digital y Aprendizaje en Ambientes Virtuales en tiempos de Post- COVID en los diferentes niveles educativos (básica, media, media superior y educación superior).
- e-actividades educativas en los Mundos Virtuales y Juegos Serios.
- Educación a Distancia e híbrida, debate ante experiencias de pandemia COVID.
- Investigación Educativa y Aprendizaje Mediado por Recursos Digitales.
- Aprendizaje Móvil, Redes Sociales y Tecnologías para el Empoderamiento.
- Educación Semipresencial (híbrida) Apoyada por Recursos Digitales.
- Calidad de vida, adultos mayores y recursos digitales.
- Nuevas estrategias de vida con y sin tecnología.
- Realidad Aumentada, Simuladores y Robótica Educativa.
- Diseño Pedagógico, e-Curriculum, retos ante el COVID-19.
- e-salud y cambios en las profesiones con los recursos digitales.
- Humanidades Digitales, Ciencia Abierta y Recursos Digitales Abiertos.
Los trabajos que cumplan los requisitos académicos de contenido y de forma serán aceptados para la publicación en LIBRO DEL CONGRESO (VERSIÓN DIGITAL CON ISBN) y CREATIVE COMMONS, que serán puestos a disposición de la comunidad académica en el sitio web del evento.
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